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Arte y lenguaje: el tiempo y el narratario
Cuando en 1969 Joseph Kosuth expuso en su manifiesto el «Arte como idea» estaba planteado lo que para muchos fue una ruptura sin precedentes: que el arte es la idea pura y que su esencia no radica en la materialidad, sino en el concepto detrás de la obra.
El arte «se liberaba» de la forma, de lo material, para convertirse en un proyecto, o en una obra ubicua en el mejor de los casos. La diégesis que venía acompañando hasta ahora las obras desaparecía para dar paso a una expresión meramente intelectual sin una narración clara. Sin embargo, decir que este periodo carece de narratividad puede resultar algo contradictorio. Para mostrarlo, recorreremos este planteamiento a través de la obra de tres artistas: Hanne Darboven, On Kawara y Roman Opalka, cuyo trabajo registra el paso del tiempo desde tres enfoques distintos.
El curso podrá seguirse a través de INTERNET (en directo o en diferido).
- Lekua eta datak
- 2025/12/11 - 2025/12/18
10:00(e)tatik 13:00(e)tara.
Irakasguneak: Online
- Online
- Online, zuzenean edo geroratuan, jarraitzea, ikastetxera joan beharrik gabe.
- Hartzaileak
- Público interesado
- Programa
- Joseph Kosuth. El arte como idea
- Arte y lenguaje. procesos formativos, constitución de la diégesis: narratario, narración y narrador
- Lawrence Weiner y la anomalía de la producción.
- Hanne Darboven: El tiempo como estructura
- On Kawara: El tiempo como presencia
- Roman Opalka: El tiempo como vida y muerte
- Jarraitzea
- Online, zuzenean edo geroratuan, jarraitzea, ikastetxera joan beharrik gabe.
- Izen-ematea
| | Arrunta | Familia ugari orokorra | Personas con discapacidad (igual o superior al 33%) | Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak | UNEDeko ikasleak | Familia ugari berezia | Ikastetxeko egresatuak | Ikastetxeko ikasleak | Langabezian dauden pertsonak | Alumni Centro | Alumni UNED | Colaboradores Prácticum UNED Tudela | Egresados UNED | PDI Sede Central y Profesores -Tutores de Centros Asociados | Personas pensionistas y jubiladas mayores de 65 años |
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| Prezioa | 30 € | 27 € | 27 € | 27 € | 28 € | 27 € | 27 € | 27 € | 27 € | 27 € | 28 € | 27 € | 28 € | 28 € | 27 € |
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- Aurkezpena
- Luis J. Fernández Rodríguez
- Director de la UNED de Tudela
- Hizlari
- Susana García Romanos
- Editora y Doctora en "Nuevas prácticas culturales y artísticas”. Coordinadora de Extensión Universitaria de UNED Tudela.
- Helburuak
- Introducir al alumnado en la comprensión del arte conceptual de mediados del siglo XX.
Conocer la obra de tres artistas fundamentales que desarrollaron su obra durante la segunda mitad del siglo XX. - Metodologia
- El curso se organiza en sesiones que integran imágenes, documentos y registros de las obras de los artistas, desde diversas perspectivas metodológicas, particularmente aquellas que examinan la obra de arte como definición, como proposición analítica o como interrogación sobre los límites de la propia disciplina.
Estas presentaciones se complementan con síntesis destinadas a consolidar el vocabulario especializado propio del enfoque, incluyendo términos clave como «tautología», «arte como idea», «función lingüística del objeto», «desplazamiento epistemológico», «desmaterialización», «documentación», y «proceso». - Ebaluazio-sistema
- El sistema de evaluación para cada una de las modalidades de matrícula será:
- 1. Online en directo:
- 2. Online en diferido:
- Los enlaces a las grabaciones se remitirán por correo electrónico una vez finalice el curso en un plazo no superior a 3 días laborables.
- Para la obtención del certificado, el/la estudiante deberá responder correctamente un cuestionario (se especificará la modalidad en el mismo correo electrónico) en el plazo de 15 días naturales desde el envío de las grabaciones.
- Laguntzaileak
Antolatzen du
Laguntzaileak
- Garapen Jasangarriaren helburuak
Jarduera honek honako Garapen Jasangarriko Helburu hauetan eragiten du:

- Argibide gehiago
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